Макарова Н. В., Гурьева Т.Н., Николайчук Г. С., Феофанова Е.О., Титова Ю. Ф.
Под ред. Н.В. Макаровой. — СПб.: Питер., 1999. — 304 с.: ил. — ISBN 5-314-00152-7.Учебник 9 класса обеспечивает последний этап базовой подготовки по информатике. Первый раздел посвящен истории, современному состоянию и перспективам развития компьютерной техники, остальные — моделированию и коммуникациям. В разделах 2 и 3 дается представление о моделях объектов и процессов, классификации моделей, основных этапах моделирования. Школьники учатся анализировать информационные модели с помощью изученного ранее программного инструментария: интегрированной среды Works, графического редактора Paint. Обучение проводится на множестве сюжетных задач из разных областей. В разделах 4 и 5 приводятся основные сведения по сетям, ведется обучение технологии работы в среде Интернет. По мере ее освоения учащиеся приобретают навыки поиска информации, знакомятся с электронной почтой, основами HTML, учатся создавать Web-документы.
