Quando il giorno era una freccia

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Un originale e coinvolgente documento dedicato a Papa Francesco, ai suoi anni trascorsi nel mondo della scuola e alla sua testimonianza educativa, prima in Argentina e poi a Roma. Il titolo “Quando il giorno era una freccia” è ispirato ad una frase pronunciata dall’allora padre Jorge Mario Bergoglio nel ricordare il suo intenso e felice periodo trascorso presso la Scuola dei Salesiani a Ramos Mejia di Buenos Aires. Attingendo anche a materiale inedito, l’autore Roberto Alborghetti suddivide il volume in due parti. La prima dedicata al percorso e alle esperienze costruite da Bergoglio con il mondo della scuola. La seconda alla sua dedizione in campo educativo e formativo come le attività pastorali avviate dell’arcidiocesi di Buenos Aires e la “lezione di vita” di un vescovo che, come successore di Pietro, non smette mai di essere maestro ed educatore. Il libro, ripercorrendo i fatti principali della vita di Papa Francesco, sottolinea l’importanza di imparare con entusiasmo, anche dalle difficoltà della vita. Questa visione educativa rappresenta uno stimolo per genitori e docenti, che intendono trasformare le proprie esperienze e testimonianze in strumenti per educare con passione e con gioia.

Author(s): Roberto Alborghetti
Edition: Prima edizione
Publisher: IKONOS srl
Year: 2014

Language: Italian
Pages: 195

Copyright
Presentazione
Prefazione
Parte I - Gli anni nel mondo della scuola
Capitolo I - “La prima e più importante formazione si riceve in seno al focolare domestico”
Capitolo II - In casa Bergoglio si cantava insieme l’Inno Argentino
Capitolo III - Un percorso di studio durato quasi trent’anni
Capitolo IV - Il coraggio di insegnare con la-parola, la vita ed il lavoro
Capitolo V - Sei anni all’Istituto “Yrigoyen” per capire la chimica della vita
Capitolo VI - E nella “Giornata dello studente” venne “buttato giù da cavallo”
Capitolo VII - Salvato anche grazie al sangue donato da due compagni di studio
Capitolo VIII - Un giovane novizio che fa scuola a ragazzi che vivono in povertà
Capitolo IX - Uno studente “intelligente e tranquillo”: parola degli ex compagni di scuola
Capitolo X - Due anni da docente a Santa Fè per “essere più fratello e più padre”
Capitolo XI - Professore al Collegio del Salvatore fucina del dialogo tra culture
Capitolo XII - “Non era un manager, ma rettore e compagno di cammino degli alunni”
Capitolo XIII - Portò al Collegio Massimo una “rivoluzione” di storia e letteratura
Capitolo XIV - Un “gesuita pro salesiano” che aprì le porte al territorio
Parte II - La testimonianza educativa
Capitolo I - Educazione, luogo di fede e creatività
Capitolo II - Educare alla coesione sociale perché nessuno resti indietro
Capitolo III - Scolpire nel cuore il coraggio e l’audacia
Capitolo IV - Quella “speranza ostinata” che educa alla verità
Capitolo V - Tra crisi economica e “cacerolazos”: “Nel dolore si impara a crescere”
Capitolo VI - L’arte di suscitare domande per dare senso alla vita
Capitolo VII - “Accarezzare i conflitti con la tenerezza”
Capitolo VIII - Prendersi cura dei figli nell’epoca che non sa fissare i limiti
Capitolo IX - Vivere l’insegnamento come “sfida alla creatività”
Capitolo X - Educare al futuro memori di una legge scritta nel cuore
Capitolo XI - Un atto umano (e culturale) chiamato “fede”
Capitolo XII - Da “ascolto” a “verità”: le parole dell’educare di Papa Francesco
Capitolo XIII - A Roma per dire: “Non lasciamoci rubare l’amore per lascuola!"
Nota biografica
Bibliografia
Sitografia