El compromiso de la sociedad civil con la educación. Sistematización del Plan Nacional de Capacitación Docente (PLANCAD)

Introducción 11
I. La situación previa: la educación en el Perú de los noventa 15
1. El panorama educativo en la región 16
2. Panorama educativo en el Perú 25
3. Las condiciones profesionales y académicas
de los docentes en servicio 33
II. La propuesta de sistematización 47
1. Ejes de la sistematización 48
2. Objetivos de la sistematización 50
3. Metodología de la sistematización 51
III. El Plan Nacional de Capacitación Docente (PLANCAD) 55
1. El Nuevo Enfoque Pedagógico (NEP): los fundamentos
teóricos del PLANCAD 56
2. La estrategia de entes ejecutores: los fundamentos
metodológicos del PLANCAD 65
3. El sistema de monitoreo y evaluación del PLANCAD 78
IV. Resultados cuantitativos: el PLANCAD en números 85
V. Conclusiones de la experiencia 95
1. Aspectos rescatables 96
2. Debilidades del proceso 98
VI. Lecciones aprendidas 103
1. Factores que favorecieron la intervención 103
2. Factores que dificultaron la intervención 106
Bibliografía 109
Anexos 117