Aymara arutha chiqapa qillqañataki panka o Manual de escritura aimara, en
versión castellana, es un material que permitirá a los docentes EIB conocer
más sobre la escritura de su lengua originaria, contar con orientaciones
para el uso del alfabeto oficial y normas de escritura consensuadas. De esta
forma podremos avanzar en la construcción de estilos escritos que se vayan
estandarizando por acción de los hablantes de esta lengua originaria. Todo
esto es necesario para desarrollar la propuesta pedagógica de EIB y promover
competencias comunicativas en la lengua originaria, ya sea esta como lengua
materna o segunda lengua de los estudiantes.
El presente material es el resultado de un trabajo conjunto entre lingüistas,
docentes, representantes de organizaciones indígenas, especialistas EIB y
sabio(a)s, construido a partir de los alfabetos oficializados por el Ministerio de
Educación y sobre la base de las experiencias de escritura desarrolladas hasta
la fecha.
Ponemos a disposición de ustedes: maestros y maestras de las instituciones
educativas donde asisten estudiantes del pueblo aimara, para que sea un
material de consulta permanente para mejorar su escritura. Un docente
que maneja en forma oral y escrita la lengua originaria de sus estudiantes
y desarrolla competencias comunicativas en ella, contribuirá a lograr los
cambios necesarios para llevar a cabo el MSEIB, en sus diferentes formas
de atención y, por lo tanto, al desarrollo de aprendizajes pertinentes en los
estudiantes de los pueblos originarios.
Author(s): Roger Gonzalo, Felipe Huayhua, Brígida Peraza, Hernán Lauracio Ticona, Leoncio Sejje, Marleny Rodríguez
Series: Roger Ricardo Gonzalo Segura
Publisher: Ministerio de Educación del Perú (Minedu) - DIGEIBIRA
Year: 2021
Language: Spanish; Aymara
Pages: 159
City: Lima
Tags: Aymara; Aimara; Aru; Andes; Bolivia; Peru; Lingüística andina; Andean Linguistics
1. T’AQA
La lengua aymara.............................................................................................8
1.1 Etimología...................................................................................................9
1.2 Área geográfica actual...............................................................................10
1.3 Demografía................................................................................................11
1.4 Características de la lengua aymara..........................................................14
1.5 Diversidad dialectal del aymara................................................................20
1.6 Estudios y estandarización de la escritura aymara.....................................21
2. T’AQA
El alfabeto......................................................................................................24
2.1 Aprendemos el alfabeto.............................................................................25
2.2 Las vocales................................................................................................26
2.3 Cantidad vocálica......................................................................................28
2.4 Las consonantes........................................................................................39
2.5 Semiconsonantes......................................................................................49
2.6 Ortografía de las laringalizadas de igual articulación.................................51
2.7 Ortografía de las laringalizadas de diferente articulación..........................52
3. T’AQA
Escritura de sufijos que presentan variedad....................................................58
3.1 Escritura del sufijo ablativo -tha................................................................59
3.2 Escritura del sufijo de flexión verbal de primera persona -tha....................60
3.3 Escritura del sufijo imperativo de orden indirecta a una tercera persona
-phana.......................................................................................................60
3.4 Escritura de la juntura -spha (< -sa-pha).....................................................61
3.5 Escritura del sufijo -muku ..........................................................................61
3.6 Escritura del sufijo desiderativo -ñacha ....................................................62
3.7 Escritura del sufijo transicional -sma ........................................................63
3.8 Escritura del sufijo transicional -mama ....................................................63
Índice
4. T’AQA
Signos ortográficos en el aymara.....................................................................66
4.1 El punto (. ) ...............................................................................................68
4.2 La coma (,) ...............................................................................................73
4.3 Punto y coma (;) .......................................................................................80
4.4. Dos puntos (:) ..........................................................................................81
4.5. Signos de exclamación (¡ !) ......................................................................82
4.6. Signos de interrogación (¿?) ....................................................................83
4.7. El guión (-) ...............................................................................................86
4.8. La raya (—) ..............................................................................................89
5. T’AQA
Escritura de palabras .....................................................................................92
5.1. Uso de las mayúsculas .............................................................................93
5.2. Escritura de los números .........................................................................99
5.3. Escritura de préstamos ..........................................................................104
5.4. Escritura de nombres propios: antropónimos y topónimos.....................106
5.5. Escritura de neologismos ......................................................................107
5.6. Escritura de palabras compuestas .........................................................109
6. T’AQA
La oración y sus elementos ..........................................................................114
6.1. La oración .............................................................................................115
6.2. Elementos de la oración ........................................................................117
6.3. El verbo .................................................................................................118
6.4. El nombre o sustantivo ..........................................................................122
6.5. Pronombre ............................................................................................126
6.6. Modificadores ........................................................................................130
6.7 La concordancia .....................................................................................140
6.8 Frase nominal .........................................................................................142
6.9 La conjunción con -mpi ...........................................................................145
6.10 El tiempo verbal ...................................................................................149
