El valor educativo de los cuidados infantiles. Guía de orientación para la atención a los niños y niñas de 0 a 3 años

This document was uploaded by one of our users. The uploader already confirmed that they had the permission to publish it. If you are author/publisher or own the copyright of this documents, please report to us by using this DMCA report form.

Simply click on the Download Book button.

Yes, Book downloads on Ebookily are 100% Free.

Sometimes the book is free on Amazon As well, so go ahead and hit "Search on Amazon"

Presentación ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 5 Propósito de la guía ���������������������������������������������������������������������������������������������������������� 6 PRIMERA PARTE�����������������������������������������������������������������������������������������������������������10 I. Ideas que orientan la atención educativa de los niños y niñas de 0 a 3 años 1.1 Mirada sobre la niñez����������������������������������������������������������������������������������������������� 11 1.2 Principios que orientan la atención educativa de los niños y niñas ������������������������ 12 1.3 Elementos favorecedores del desarrollo y aprendizaje de los niños de 0 a 3 años����� 13 SEGUNDA PARTE��������������������������������������������������������������������������������������������������������� 15 II. Importancia de los momentos de cuidado infantil 2.1 El valor formativo de los momentos de cuidado infantil������������������������������������������ 18 2.2 Implicancias de los momentos de cuidado infantil ������������������������������������������������� 21 2.3 El vínculo del cuidador con el niño y la niña������������������������������������������������������������ 23 TERCERA PARTE ����������������������������������������������������������������������������������������������������������35 III. ¿Cómo favorecer el desarrollo y aprendizaje en los momentos de cuidado infantil? 3.1� Situaciones para brindar un cuidado corporal respetuoso ������������������������������������� 37 3.2� El momento del baño����������������������������������������������������������������������������������������������� 43 3.3� El momento del cambio de ropa ������������������������������������������������������������������������������48 3.4� El momento de la alimentación�������������������������������������������������������������������������������� 54 3.5� El momento del sueño ��������������������������������������������������������������������������������������������� 73 3.6� Acompañando el proceso de control de esfínteres ������������������������������������������������ 81 Para recordar ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ 93 Bibliografía �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������95

Author(s): María del Rosario Rivero, Elizabeth Moscoso, Maritza Ochoa, Oscar Casquino, Sonia Planas
Publisher: Ministerio de Educación del Perú (Minedu)
Year: 2013

Language: Spanish
Pages: 96
City: Lima
Tags: Peru

Presentación ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 5
Propósito de la guía ���������������������������������������������������������������������������������������������������������� 6
PRIMERA PARTE�����������������������������������������������������������������������������������������������������������10
I. Ideas que orientan la atención educativa de los niños y niñas
de 0 a 3 años
1.1 Mirada sobre la niñez����������������������������������������������������������������������������������������������� 11
1.2 Principios que orientan la atención educativa de los niños y niñas ������������������������ 12
1.3 Elementos favorecedores del desarrollo y aprendizaje de los niños de 0 a 3 años����� 13
SEGUNDA PARTE��������������������������������������������������������������������������������������������������������� 15
II. Importancia de los momentos de cuidado infantil
2.1 El valor formativo de los momentos de cuidado infantil������������������������������������������ 18
2.2 Implicancias de los momentos de cuidado infantil ������������������������������������������������� 21
2.3 El vínculo del cuidador con el niño y la niña������������������������������������������������������������ 23
TERCERA PARTE ����������������������������������������������������������������������������������������������������������35
III. ¿Cómo favorecer el desarrollo y aprendizaje en los
momentos de cuidado infantil?
3.1� Situaciones para brindar un cuidado corporal respetuoso ������������������������������������� 37
3.2� El momento del baño����������������������������������������������������������������������������������������������� 43
3.3� El momento del cambio de ropa ������������������������������������������������������������������������������48
3.4� El momento de la alimentación�������������������������������������������������������������������������������� 54
3.5� El momento del sueño ��������������������������������������������������������������������������������������������� 73
3.6� Acompañando el proceso de control de esfínteres ������������������������������������������������ 81
Para recordar ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ 93
Bibliografía �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������95