面向对外汉语教学的汉语和阿拉伯语称谓语对比研究

摘要
Abstract
第一章 绪论
第一节 研究理由和目的
一、研究理由
二、研究目的
第二节 研究现状
一、国外研究现状
二、国内研究现状
第三节 阿拉伯语相关背景介绍
一、阿拉伯语简介
二、苏丹国情和语言简介
第四节 研究方法及体例
一、研究方法
二、关于本文阿拉伯语称谓语书写体例的说明
第二章 汉阿称谓语概述
第一节 称谓语的定义和分类
一、称谓语的定义
二、称谓语的分类
第二节 汉语称谓语概述
一、亲属称谓语概述
二、社会称谓语概述
第三节 阿拉伯语称谓语概述
一、亲属称谓语概述
二、社会称谓语概述
第三章 汉阿亲属称谓语对比
第一节 汉阿书面语亲属称谓语对比
一、汉阿书面语亲属称谓语概况
二、汉阿书面语亲属称谓语对比分析
第二节 汉阿口语亲属称谓语对比
一、汉阿口语亲属称谓语概况
二、汉阿口语亲属称谓语对比分析
第三节 文化成因
一、政治制度
二、家庭结构
三、宗教信仰
第四章 汉阿社会称谓语对比
第一节 汉阿社会称谓语对比分析
一、社会通用称谓
二、职业称谓
三、拟亲属称谓
四、姓名称谓
五、人称代词
六、零称谓
第二节 文化成因
一、等级观念
二、道德标准
三、宗教信仰
第五章 对对外汉语称谓语教学的启示
第一节 对对外汉语亲属称谓语教学的启示
一、针对共性方面的教学启示
二、针对差异方面的教学启示
第二节 对对外汉语社会称谓语教学的启示
一、针对共性方面的教学启示
二、针对差异方面的教学启示
结语
参考文献
中文文献
专著类
期刊类
学位论文类
外文文献
专著类
期刊类
附录一 阿拉伯语称谓语使用情况访谈提纲
附录二 阿拉伯语称谓语使用情况调查问卷
附录三 阿拉伯语称谓语对照表
附录四 《国际中文教育中文水平等级标准》中的社会称谓语
致谢