Author(s): coll.
Publisher: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI); Girándula
Year: 2023
Language: Spanish
City: Quito
CHARLA INAUGURAL - Lectura en la primera infancia: la construcción del mundo
EJE TEMÁTICO I: la lectura en la primera infancia
CONVERSATORIO -
ESTADO DE LA PROMOCIÓN LECTORA EN IBEROAMÉRICA
EJE TEMÁTICO II: experiencias de la promoción lectora en la primera infancia.
EJE TEMÁTICO III: La importancia de la promoción lectora en la primera infancia
CHARLA MAGISTRAL -
¿QUÉ LEEN LOS QUE AÚN NO LEEN?
EJE TEMÁTICO I: Poesía, juego y expresión corporal en la construcción de la identidad en la primera infancia
CONVERSATORIO -
CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD EN LA PRIMERA INFANCIA A TRAVÉS DE LA POESÍA, EL JUEGO Y LA EXPRESIÓN CORPORAL
EJE TEMÁTICO II: Experiencia de mediación lectora en la primera infancia a través de la poesía, el juego y la expresión corporal.
¿Cómo crees que sería el trabajo para acercar una determinada interpretación o versión de un texto a la primera infancia?
EJE TEMÁTICO III: Importancia de la poesía, el juego y la expresión corporal en la construcción de la identidad en la primera infancia.
¿Cómo participan los padres, las madres, las abuelas y toda la familia en la experiencia que brinda Titarú?
CHARLA MAGISTRAL -
LA CANCIÓN, PUERTA DE ENTRADA A LA LITERATURA
Conclusiones
EJE TEMÁTICO I: Bibliotecas y primera infancia
CONVERSATORIO -
BIBLIOTECAS PARA LA PRIMERA INFANCIA
EJE TEMAÁTICO II: Experiencias de promoción lectora para la primera infancia en entornos bibliotecarios
Teniendo en cuenta las reflexiones que se han hecho sobre el vínculo entre las bibliotecas y la primera infancia, ¿pueden compartirnos algunas experiencias sobre promoción lectura con los que hayan estado vinculadas?
EJE TEMÁTICO III: Importancia de la biblioteca para promover la lectura en la primera infancia
EJE TEMÁTICO I: Planes nacionales de lectura y primera infancia
CONVERSATORIO -
¿CÓMO LA PROMOCIÓN DE LA LECTURA EN LA PRIMERA INFANCIA SE INCLUYE EN LOS PLANES NACIONALES DE LECTURA?
EJE TEMÁTICO II: Experiencias de promoción lectora para la primera infancia en los Planes Nacionales de Lectura
EJE TEMÁTICO III: La importancia de la promoción lectora para la primera infancia desde los Planes Nacionales de Lectura
CHARLA MAGISTRAL -
“FORMACIÓN DOCENTE EN PROMOCIÓN LECTORA PARA LA PRIMERA INFANCIA”
TERCER EJE TEMÁTICO -
CIRCUITOS DE CIRCULACIÓN Y DIFUSIÓN DE LITERATURA INFANTIL EN IBEROAMÉRICA
Experiencia en la edición de Literatura Infantil y Juvenil y sus retos
LA ACTUALIDAD DE LOS MERCADOS DE LITERATURA INFANTIL EN IBEROAMÉRICA
CHARLA MAGISTRAL -
“INVESTIGAR SOBRE LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL DESDE IBEROAMÉRICA”
