Author(s): Christiane Fäcke
Edition: 2
Publisher: Narr
Year: 2017
Language: German
City: Tübingen
Kompetenz 1: Fachdidaktisch denken und arbeiten
Einheit 1: Begriff ‚Fachdidaktik‘
1.
1 Fachdidaktik
1.2
Bezugswissenschaften der Fachdidaktik
Einheit 2: Berufswunsch Französischlehrer/in
2.1
Motive zur Berufswahl
2.2
Vorstellungen vom Lehrerberuf und vom Sprachenlernen und-lehren
2.3
Lehrerforschung
Literatur
Kompetenz 2: Französischunterricht analysieren
Einheit 3: Methoden des Französischunterrichts
3.1
Begriff ‚Methode‘
3.2
Die Grammatik-Übersetzungs-Methode
3.3
Die Direkte Methode
3.4
Die Audiolinguale Methode
3.5
Die Vermittelnde Methode
3.6
Die Audiovisuelle Methode
3.7
Kommunikative Didaktik
Literatur
Einheit 4: Alternative Methoden und neuere Entwicklungen
4.1
Alternative Methoden
4. 2 Aktuelle Entwicklungen der Französischdidaktik
4.2.2 Kognitionsorientierung
4.2.3 Digitale Medien und E-Learning
Einheit 5: Lehrpläne, Curricula und Bildungsstandards
5.1
Lehrpläne, Curricula und Rahmenrichtlinien
5.2
Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen
5.3
Bildungsstandards, Kompetenz- und Outcomeorientierung
5.4
Aufgabenorientierung
Literatur
Einheit 6: Bilinguales Lernen
6.1
Individuelle und gesellschaftliche Zwei- und Mehrsprachigkeit
6.2
Kanadische Immersionsprogramme
6.3
Bilingualer Sachfachunterricht in Deutschland
6.4
Die Staatliche Europa-Schule Berlin (SESB)
Literatur
Einheit 7: Primarstufenunterricht
7.1 Der Altersfaktor beim Fremdsprachenlernen
7.2 Französisch lernen in der Grundschule
Literatur
Kompetenz 3: Französischunterricht gestalten
Einheit 8: Kompetenzförderung im Französischunterricht
8.1 Funktionale kommunikative Kompetenzen
8.2 Methodische und soziale Kompetenzen
8.3 Transversale Kompetenzen
Literatur
Einheit 9: Wortschatzarbeit
9.1 Wörter lehren und vermitteln
9.2 Wörter lernen und behalten
Literatur
Einheit 10: Grammatikarbeit
10.1 Begriff ‚Grammatik‘
10.2 Grammatik vermitteln
Literatur
Einheit 11: Landeskunde und interkulturelles Lernen
11.1 Landeskunde
11.2 Interkulturelles Lernen
11.3 Interkulturelle Kompetenzen fördern
Literatur
Einheit 12: Literaturunterricht
12.1 Literatur und literarischer Kanon
12.2 Literaturdidaktische Modelle
12.3 Lesen in der Fremdsprache
12.4 Ästhetisch-literarische Kompetenzen fördern
Literatur
Einheit 13: Lehrwerke und Unterrichtsmaterialien
13.1 Mit Lehrwerken Französisch lernen
13.2 Lehrwerke analysieren
13.3 Didaktisierte und authentische Unterrichtsmaterialien einsetzen
Literatur
Einheit 14: Leistungsbewertung
14.1 Leistungsmessung und Leistungsbewertung
14.2 Evaluation schriftlicher Leistungen
14.3 Evaluation mündlicher Leistungen
14.4 Sprachenzertifikate DELF und DALF
Literatur
Sachregister
Text- und Abbildungsverzeichnis
