СПб.: Речь, 2006. — 320 с. — ISBN: 5-9268-0493-0.В книге речь идет о художественном творчестве и моделью является развитие креативности в области театрального искусства. В настоящем издании рассмотрены: общие закономерности развития креативности; техники для психокоррекции и развития креативности; импровизация как одна из моделей творческого процесса; развитие творческих способностей с помощью маски.Тренинги, представленные в книге, сочетают опыт различных отечественных и зарубежных театральных школ, а также оригинальные авторские разработки. Книга может быть полезна педагогам и психологам, занимающимся проблемами творчества, преподавателям, заинтересованным в развитии творческих способностей своих учеников.Оглавление:
Вступление
Психологический феномен креативности
Природа творческой активности
Потребности и их виды
Источники творческой активности
Основные потребности и жизненный путь личности
Содержание направленности: мотивы, интересы, ценности
Творческие способности
Понятие способностей
Задатки и способности
Художественная одаренность и творческий потенциал
Психологические особенности творческой личности
Возрастные этапы становления креативности
Детство
Подростковый возраст
Студенчество
Факторы развития креативности
Педагогическое общение как творческий процесс
Психологический климат в учебном коллективе
Педагогика творческого диалога
Современные психотехники и развитие креативности
Телесная терапия и творческое раскрепощение
Игра и самореализация личности
Психодрама — путь развития креативности
Арт-терапия и творчество
Импровизация. Теория и практика
Особенности импровизации в различных видах искусства
Импровизация в музыке, танце, поэзии
Виды сценической импровизации в XX веке
Использование импровизации в русской театральной педагогике первой трети XX века
Психологическая природа импровизации
Условия и педагогические принципы развития способности к импровизации
Практика импровизации
Упражнения-разминки
Упражнения на развитие восприятия
Упражнения на развитие непосредственности
Упражнения на развитие ассоциативного мышления
Упражнения на развитие композиционного мышления
Упражнения на «перемену положения»
Некоторые методические приемы и правила сочинения историй
Некоторые приемы развития способности к импровизации
Некоторые рекомендации по проведению тренинга
Маска как инструмент развития творческих способностей
Маска в сценическом творчестве и театральной педагогике
Техника работы в маске
Нейтральная маска
Характерная маска
О технике комедии дель арте и характерной маске
Подготовительные упражнения для работы с характерной маской
Упражнения с характерной маской
Клоунская маска
Заключение
Литература
