Монография. — Под науч. ред. С.Н. Митина. — Ульяновск: УлГТУ, 2015. — 121 с.Рассматриваются теоретические подходы к понятию "коммуникативно-терапевтическая культура профессионального общения руководителя" вопросы выделения и формирования коммуникативных умений интерактивной направленности как её основы. Практико-ориентированная монография предназначена для преподавателей и аспирантов, слушателей системы подготовки и повышения квалификации управленческих кадров, а также руководителей всех уровней.Введение
Сущность и содержание коммуникативно-терапевтической культуры профессионального общения руководителей образовательных учреждений
Коммуникативно-терапевтическая культура профессионального общения как социально-педагогическая проблема
Коммуникативные умения интерактивной направленности как основа коммуникативно-терапевтической культуры профессионального общения руководителя
Гуманистический фундамент коммуникативно-терапевтической культуры профессионального общения руководителя
Формирование коммуникативных умений интерактивной направленности у руководителей образовательных учреждений
Особенности формирования коммуникативных умений интерактивной направленности у руководителей образовательных учреждений
Механизм формирования коммуникативных умений интерактивной направленности у руководителей образовательных учреждений
Заключение
Библиографический список
Приложения
